Baśniowy lapbook

Drodzy czwartoklasiści!

Mam nadzieję, że wszyscy czujecie się dobrze.

Będziemy teraz spotykać się na tej stronce, w specjalnie dla Was stworzonej zakładce.

W związku z tym, że nie ma lekcji, będziecie musieli pracować w domu, także z językiem polskim.

Zadanie

Pamiętacie, że omawialiśmy baśnie z podręcznika? Właśnie Wasze zadanie będzie dotyczyło baśni, a będzie to baśniowy lapbook [czyt. lapbuk].

Co to takiego?

Nazwa oczywiście pochodzi z języka angielskiego i oznacza "książkę na kolanach". Jest to ni teczka, ni książeczka... Na pewno kryjąca wiele niespodzianek pomoc szkolna, którą stworzycie sami.

Kliknijcie tutaj. Zobaczycie przykładowy lapbook, bardzo prosty.

A tutaj... inne przykłady.  Wpisując słowo lapbook do wyszukiwarki, znajdziecie wiele takich realizacji.

Widzicie więc, że jako podstawę takiej pracy można wykorzystać teczkę (także starą - ekologicznie!), jak również kartki z bloku (tylko dość sztywne) lub tekturę. Potrzebne będą jeszcze inne materiały plastyczne, a jakie - to już zależy od Was. Rodzice na pewno Wam pomogą znaleźć odpowiednie rzeczy. I tutaj moja prośba - w obecnym czasie nie należy biegać do sklepów bez wyraźnej potrzeby. Ruszcie głową i wykorzystajcie rzeczy, które macie  domu: opakowania, wstążki, naklejki itp. Jeśli nie macie kolorowych kartek, to na pewno macie kredki. Nie powinniście też drukować napisów do lapbooka, tylko wpisać potrzebne rzeczy samodzielnie. Bądźcie kreatywni!

Co powinien zawierać taki lapbook?

Jego tematem mają być baśnie i świat baśniowy.

Elementy, jakie powinny się znaleźć w lapbooku (w kieszonkach, harmonijkach, odkrywankach i czym tam chcecie):
- wydarzenia realistyczne i fantastyczne (po 3 przykłady z dowolnych baśni)
- postacie realistyczne i fantastyczne (po 3 przykłady z dowolnych baśni)
- magiczne przedmioty (3 przykłady z dowolnych baśni)
- stałe wyrażenia pojawiające się w baśniach: ("Dawno, dawno temu...", "I żyli długo i szczęśliwie.")
- czym jest baśń (można przepisać z podręcznika).
-  plan wydarzeń dowolnej baśni, której nie ma w podręczniku, a znajdziecie ją albo na domowych półkach albo w zasobach internetu.

Możecie wykorzystać rysunki, naklejki, inne ozdobniki, ale pamiętajcie, że to język polski, a nie plastyka, więc ważniejsza jest treść (to co wpiszecie powinno być poprawne ortograficznie, językowo i czytelne).

Na wykonanie tego zadania macie czas do przyszłego czwartku.

Życzę Wam przyjemnej pracy, myślę, że poradzicie sobie bez większych problemów.

Pozdrawiam serdecznie!